“Inventiamo una banconota”: la classe 4ª A della primaria “Dolores Prato” tra i vincitori del concorso interregionale

Un’idea nata quasi per caso, in una fredda giornata d’inverno, si è trasformata in un progetto creativo capace di conquistare una giuria interregionale. Protagonisti sono gli alunni della classe 4ª A della scuola primaria “Dolores Prato” di Treia, che con il loro elaborato “Il mondo del nostro scoiattolo” hanno ottenuto uno dei tre riconoscimenti nella selezione Marche–Toscana–Umbria del concorso “Inventiamo una banconota”.

Tutto ha avuto inizio con l’osservazione di uno scoiattolo nel cortile della scuola. Da quel momento, l’animale è diventato la mascotte della classe e il simbolo di un percorso creativo condiviso. I bambini hanno deciso di rappresentare una banconota da 20 euro, scelta non casuale ma legata al numero degli alunni della classe: venti piccoli artisti, ognuno con un contributo unico.

Il bozzetto realizzato è ricco di significati e simboli. Il numero 20, decorato con colori vivaci, è accompagnato da una mongolfiera, immagine di libertà e sogni che si elevano. Accanto compare il simbolo della pace, frutto di un percorso didattico sviluppato durante una settimana culturale dedicata a questo importante valore.

Grande spazio è stato dato anche al territorio: la collina di San Lorenzo, elemento naturale caratteristico della zona, è rappresentata con cura e affetto, a testimonianza del legame tra i bambini e il loro ambiente. Intorno si sviluppa un mondo naturale animato e armonioso, in cui trovano posto diversi fiori simbolici: il girasole, segno di speranza e positività; la margherita, simbolo di purezza; la rosa, espressione di amore; e l’iris, che richiama il cielo e l’infinito.

Lo scoiattolo, protagonista della scena, non è solo: accanto a lui compaiono altri animali del bosco, come il cerbiatto e il lupo, rappresentato come custode e difensore della natura. Completa il disegno una scuola immaginata come “la scuola del futuro”, circondata da un arcobaleno, simbolo di unione, speranza e nuove possibilità.

Anche i dettagli tecnici della banconota sono stati pensati con originalità: il numero di serie è composto dalle iniziali e dalla data di nascita della scrittrice Dolores Prato, figura a cui è intitolato l’istituto.

Il progetto si conclude con una riflessione profonda: se le banconote hanno una vita breve perché passano di mano in mano, i bambini rappresentano invece l’infinito, il futuro che cresce e continua a sognare.

A coronamento di questo percorso, è arrivato il prestigioso riconoscimento: la classe è risultata tra le vincitrici del concorso e riceverà un premio di 2000 euro, destinato al supporto e allo sviluppo delle attività didattiche.

Un successo che premia non solo la creatività, ma anche il lavoro di squadra, la capacità di osservare la realtà e trasformarla in un racconto visivo ricco di significato. Un’esperienza che resterà nel cuore degli alunni come esempio concreto di come fantasia, impegno e collaborazione possano portare a risultati straordinari.