IA in classe: nuovi orizzonti per un’intelligenza umana aumentata. L’I.C. “Egisto Paladini” di Treia diventa Snodo formativo per l’intelligenza artificiale.

Al via un ampio programma di formazione dedicato all’intelligenza artificiale nella scuola, con corsi online e laboratori in presenza rivolti al personale scolastico e, per specifici percorsi, anche alle famiglie.

L’Istituto Comprensivo “Egisto Paladini” di Treia amplia il proprio impegno nell’innovazione didattica e nella transizione digitale, assumendo il ruolo di Snodo formativo per l’intelligenza artificiale e promuovendo il progetto “IA in classe: nuovi orizzonti per un’intelligenza umana aumentata”.

L’iniziativa si inserisce nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 4 – Istruzione e Ricerca, Investimento 2.1, dedicato alla didattica digitale integrata e alla formazione del personale scolastico per la transizione digitale.

Il progetto nasce con l’obiettivo di accompagnare docenti, dirigenti scolastici, DSGA, personale ATA, studenti e famiglie nella comprensione e nell’utilizzo consapevole dell’intelligenza artificiale, valorizzandone le potenzialità come strumento di supporto al pensiero critico, alla creatività, all’apprendimento e ai processi organizzativi della scuola.

Un’offerta formativa ampia e articolata

Il programma prevede percorsi formativi online e laboratori pratici in presenza, ciascuno della durata di 10 ore, progettati per rispondere alle diverse esigenze professionali e didattiche.

I corsi a distanza, erogati in modalità sincrona sulla piattaforma Google Meet, affrontano temi fondamentali per comprendere le opportunità e le criticità dell’intelligenza artificiale. Tra gli argomenti proposti figurano l’utilizzo consapevole degli strumenti di IA, la valutazione critica dei contenuti generati, la progettazione didattica e la valutazione degli apprendimenti, l’inclusione e la personalizzazione dei percorsi educativi, la creatività e il prompting. Sono inoltre previsti percorsi dedicati all’organizzazione scolastica e alla formazione di docenti esperti, con l’obiettivo di favorire la condivisione di competenze e buone pratiche sul territorio.

I laboratori in presenza, ospitati presso la Scuola secondaria di primo grado di via dei Mille 3/A a Treia, costituiscono il cuore operativo dell’iniziativa e offrono ai partecipanti l’opportunità di sperimentare strumenti e metodologie immediatamente applicabili nella pratica educativa.

Dalla musica alla robotica: l’intelligenza artificiale si sperimenta in classe

Particolarmente ricca è la proposta laboratoriale, che mette in dialogo tecnologia, creatività e discipline scolastiche.

Tra i percorsi attivati figurano “Musica e Intelligenza artificiale” e “Podcasting educativo con l’IA”, dedicati alla progettazione di attività musicali supportate dall’intelligenza artificiale e alla realizzazione collaborativa di podcast e contenuti per la web radio.

Ampio spazio è riservato anche alla robotica educativa e all’intelligenza artificiale, con attività per realizzare prototipi utilizzando kit LEGO, sperimentare strumenti di IA e progettare percorsi didattici integrati con il braccio robotico.

L’offerta comprende inoltre laboratori dedicati al machine learning e agli assistenti di ricerca, allo storytelling digitale e alla progettazione grafica, all’educazione linguistica, alla scrittura e alla narrazione storica con l’IA, nonché all’insegnamento della matematica, delle scienze e della tecnologia attraverso attività laboratoriali e strumenti per il problem solving.

I percorsi sono affidati a formatori provenienti dall’Istituto Comprensivo “Egisto Paladini”, dall’Università degli studi di Macerata, dall’Università Bocconi di Milano e dall’Istituto di Istruzione Superiore “F. Filelfo” di Tolentino, a testimonianza della collaborazione tra istituzioni scolastiche e realtà accademiche.

Formazione, collaborazione e innovazione responsabile

L’iniziativa punta a promuovere non soltanto l’acquisizione di competenze tecniche, ma anche una cultura dell’innovazione attenta alla dimensione educativa e umana. L’intelligenza artificiale viene proposta come una risorsa da conoscere, comprendere e utilizzare con consapevolezza, integrandola nei processi di insegnamento e apprendimento senza perdere di vista il valore del pensiero autonomo, della creatività e della relazione educativa.

Attraverso la formazione dei docenti e la costruzione di una rete territoriale di competenze, l’IC “Egisto Paladini” intende favorire la diffusione di esperienze, strumenti e buone pratiche, contribuendo allo sviluppo di una scuola capace di affrontare le sfide della trasformazione digitale.

Come partecipare

Le attività formative si svolgeranno tra ottobre e dicembre 2026, secondo il calendario previsto per ciascun percorso.

Il personale dell’IC “Egisto Paladini” può iscriversi attraverso la piattaforma Scuola Futura (scuolafutura.pubblica.istruzione.it), utilizzando l’ID del percorso oppure il titolo del corso scelto.

Il personale delle altre istituzioni scolastiche interessato a partecipare può inviare una richiesta all’indirizzo e-mail della Segreteria amministrativa: mcic82400b@istruzione.it, indicando il percorso prescelto e i dati richiesti nell’avviso.

Le iscrizioni sono possibili fino al giorno precedente l’avvio del corso.

Per informazioni e supporto è possibile contattare la Segreteria amministrativa al numero 0733 215173, tutti i giorni dalle ore 13:00 alle ore 14:00.

Con “IA in classe: nuovi orizzonti per un’intelligenza umana aumentata”, l’Istituto Comprensivo “Egisto Paladini” conferma il proprio impegno nella formazione e nella sperimentazione didattica, promuovendo un’innovazione digitale che metta al centro le persone, le competenze e le opportunità di crescita della comunità scolastica.